Minderhedenforum - onderwijs

	Werking
	_____________________


	Ons onderwijs wordt gekenmerkt door grote ongelijkheid. Veel kinderen uit etnisch-culturele minderheden lopen van bij het begin van hun schoolcarrière een achterstand op die ze niet meer goed kunnen maken. Gelijke kansen in het onderwijs zijn dan ook een essentiële hefboom voor de positie van minderheden.

	Achtergronden
	_____________________


	Aanbod Nederlands als tweede taal Nieuwe Vlamingen willen graag Nederlands leren, maar helaas is er nog steeds geen behoeftedekkend aanbod cursussen NT2. lees meer Allochtone leerkrachten Het gebrek aan diversiteit in het lerarenkorps draagt er toe bij dat scholen niet steeds goed omgaan met diverse achtergronden van leerlingen. lees meer Allochtone ouders Een goede betrokkenheid van ouders bij het schoolgebeuren verbetert de slaagkansen van hun kind aanzienlijk. lees meer Meertaligheid Voor anderstalige leerlingen is de moedertaal een onmisbare stapsteen op weg naar Nederlandse taalbeheersing. lees meer Lokale overlegplatforms Etnisch-culturele minderheden kunnen meewerken aan beter onderwijs voor hun kinderen binnen de lokale overlegplatforms. Het Minderhedenforum ondersteunt en motiveert hen. lees meer voorstellen voor slagkrachtige LOP's LOP Nieuwsbrief februari 2010 contacteer de cel onderwijs voor meer informatie

	Publicaties
	_____________________


	Wegwijzer LOP - 2009 Onderwijs dat diversiteit omzet in meerwaarde - 2006 Debat over onderwijs op Open Forumdag (2006)

	Nieuws
	_____________________

	Voorstellen voor slagkrachtige LOP's
	08/10/2009 - De voorstellen van het Minderhedenforum hebben de bedoeling een bijdrage te leveren tot de verhoging van de efficiëntie en de slagkracht van de LOP’s. Op deze manier kan de motivatie bij de (vrijwillige) medewerkers om deel te nemen aan de werkzaamheden van de LOP’s toenemen. lees meer

	Bruggenbouwers in het onderwijs
	05/10/2009 - Onderwijzer. Bemiddelaar. Coach. Examinator. Levensgids. Het zijn slechts enkele van de vele rollen die leerkrachten vervullen wanneer ze voor de klas staan. Alleen al omwille van hun veelzijdigheid verdienen zij een jaarlijkse dag waarop zij in de bloemetjes gezet worden. Sinds 1994 hébben ze ook zo'n feestmoment: 5 oktober. Het Minderhedenforum en de vereniging Kleurrijk Onderwijs Limburg willen de Dag van de Leerkracht van dit jaar aangrijpen om een rol te belichten die vaak tussen de plooien valt: die van bruggenbouwer. lees meer

	Een krachtig middenveld creëert gelijke onderwijskansen
	22/09/2009 - Vandaag meldde De Standaard dat de Vlaamse overheid in het kader van de besparingen mogelijk plannen heeft om het Steunpunt GOK op te doeken. Het Minderhedenforum, de koepel van etnisch-culturele verenigingen in Vlaanderen en Brussel, reageert gealarmeerd. lees meer

	en verder ...
	De brugfunctie van allochtone leerkrachten Een krachtig middenveld creëert gelijke onderwijskansen Antwerpse athenea hypothekeren (school)loopbaan moslimmeisjes Bemerkingen bij inschrijvingsregeling Antwerpen Diversiteit als oplossing voor het nakende lerarentekort Gelijke onderwijskansen niet gebaat met overhaaste wetgeving Engagementsverklaring slaat de bal mis Informatietekst FMV en UTV over inschrijvingsrecht geactualiseerd Creativiteit in het onderwijs CLB-opdrachten rond gelijke onderwijskansen verduidelijkt Allochtone leerkrachten welkom in katholieke basisscholen in Antwerpen Bijlessen Europese Commissie plaatst problemen allochtone leerlingen op de agenda Gelijke kansen op kwaliteitsvol onderwijs Hoe voelen allochtone jongeren zich op school? Inschrijvingsbeleid en voorrang buurtkinderen Arbeidsmarktrapport onderwijs Schoolboeken bevestigen clichés Wie werkt rond onderwijs mag zijn vinger opsteken Participatie: een kwestie van goede communicatie Gelijke onderwijskansen moeten centraal staan in takenpakket CLB's Communiceren doe je niet alleen Onderwijskloof in Vlaanderen blijft immens Scholen krijgen loon naar werken Allochtone verenigingen vragen meer diversiteitsplannen in het onderwijs Verslag Rondetafel Brussels onderwijs Nieuwe regeling hoofddoek is pure discriminatie Hoofddoekverbod smoort emancipatorische kracht onderwijs in de kiem Leestip bij het begin van het nieuwe schooljaar Het failliet van gelijke onderwijskansen Lerarenopleiding moet verruimen Volksopvoeding anno 2007 Allochtonen niet gewenst aan rondetafel onderwijs Allochtone leerkrachten: wel diploma, geen werk Meer inspanningen Voor allochtone studenten Leerplicht voor ouders is betutteling ten top Brussels onderwijs moet anderstaligheid ombuigen tot troef Doorstroom allochtone leerlingen problematisch Scholen dienen beter te communiceren over inschrijvingsregeling GOK