Betere slaagkansen voor allochtone leerlingen is voor deze organisaties van het allergrootste belang. De vrijwilligers bij de Brusselse zelforganisaties timmeren voortdurend aan de weg met ouderwerkingen, huistaakbegeleiding en taalonderricht. Vanaf september starten vijf Brusselse zelforganisaties in samenwerking het Huis van het Nederlands en Bru-taal conversatietafels en infosessies om het Nederlands in Brussel te verbeteren.

“Minister van Onderwijs Frank Vandenbroucke wijst allochtone ouders voortdurend op hun verantwoordelijkheid om Nederlands te leren en om vaker aanwezig te zijn bij oudercontacten. Onze zelforganisaties kunnen hierin een belangrijke rol spelen”, zegt Naima Charkaoui, coördinator van het Minderhedenforum. “Maar als er moet nagedacht worden over n structurele oplossingen voor slechte prestaties op school en de verantwoordelijkheid van eenieder, zijn allochtonen en hun organisaties blijkbaar niet gewenst.”

Ongeveer de helft van de leerlingen in nederlandstalig Brussels basisonderwijs zijn van allochtone herkomst. Momenteel slaagt bijna één op twee Vlaamse jongeren van Noord-Afrikaanse of Turkse afkomst er niet in om de middelbare school af te maken. Het is evident dat zowel leerlingen, ouders én scholen inspanningen moeten leveren om hieraan iets te doen. De rondetafel zal een slag in het water zijn als niet alle betrokkenen kunnen deelnemen.

Het Minderhedenforum is een samenwerking van 700 zelforganisaties in Vlaanderen en Brussel

voor vragen, contacteer Naima Charkaoui