Minderhedenforum logo
RSS        home        contact          zoek       

web_broodkruimelU bent hier: beleid > onderwijs > diversiteit vij CLB
 
Etnisch-culturele diversiteit bij CLB-personeel
29/04/2010 - Het Minderhedenforum moedigt CLB's aan om werk te maken van meer etnisch-culturele diversiteit bij hun medewerkersbestand. Recent bracht het samenwerkingsverband van CLB's van verschillende netten (Internettensamenwerkingscel -ISC) een rapport uit met cijfers over de aanwezigheid van medewerkers met een andere origine. Hieruit blijkt dat er toch al een aantal medewerkers zijn. Zowel onder het statuut van 'interculturele bemiddelaar of medewerker' als in een reguliere functie. Zeker in regio's waar er veel leerlingen met een andere origine school lopen, zoals bijvoorbeeld Antwerpen, Gent en Limburg, vinden wij een etnisch-culturele diversiteit terug bij het personeel van CLB's. Enkel Brussel stelt ons erg teleur. We kunnen nog niet spreken van een goede representativiteit maar de CLB's zetten wel stappen in die richting.
 

We pleiten voor meer aandacht voor de tewerkstelling van etnisch-culturele minderheden bij CLB’s en meer kansen voor hen om aan te tonen dat ze een meerwaarde betekenen voor de werking van een CLB. De aanbevelingen in het rapport van de CLB’s onderschrijven wij.

Het Minderhedenforum moedigt jongeren uit etnisch-culturele minderheden aan om te kiezen voor een opleiding die leidt naar tewerkstelling in CLB’s zoals bijvoorbeeld sociaal-cultureel werk, psychologie en medische beroepen. Aan de instroom in het hoger onderwijs kan nog heel wat verbeteren maar de knelpunten liggen in de vooropleiding in het secundair onderwijs. Veel leerlingen met een andere herkomst kiezen daar echter voor zorgrichtingen en het is jammer dat er geen goede doorstroom is naar de zorgopleidingen. Het is wel een teken dat er belangstelling is bij etnisch-culturele minderheden voor de sociale sector.

Het Minderhedenforum stelt vast dat CLB’s nog te vaak een negatief beeld oproepen bij etnisch-culturele minderheden. We moedigen samenwerking tussen CLB’s en etnisch-culturele verenigingen aan zodat men elkaar meer leert kennen. We merken dat het beeld bij etnisch-culturele minderheden hier ook door wijzigt. Uiteraard wordt de inzet van individuele medewerkers van CLB’s ook geapprecieerd. Het blijft belangrijk voor CLB’s om sterk in te zetten op kansenbevordering in het onderwijs. Het kan voor kinderen, jongeren en ouders heel veel betekenen. Een beslissende actie in een schoolloopbaan. Uit getuigenissen van positieve ervaringen van etnisch-culturele minderheden blijkt dit ook.

Het Minderhedenforum heeft zelf ook contacten met medewerkers uit de CLB-sector en ervaart dat ze een belangrijke partner zijn in het gelijke onderwijskansenbeleid.

Sanghmitra Bhutani, stafmedewerker onderwijs