Minderhedenforum logo
RSS        home        contact          zoek       

web_broodkruimelU bent hier: beleid > onderwijs > verslag rondetafel
 
ONDERWIJS: Verslag Rondetafel Brussels onderwijs
25/10/2007 - Op vraag van Brusselse allochtone verenigingen, die erg verontrust zijn over de huidige beleidsontwikkelingen, organiseerde het Minderhedenforum een alternatieve rondetafel over het Nederlandstalig onderwijs in Brussel. Ouders vragen meer ondersteuning en begeleiding van hun kinderen bij hun studies. Allochtone verenigingen zien een meerwaarde in betere contacten en samenwerking met scholen in hun buurt.
 

De alternatieve rondetafel was een reactie op de officiële rondetafelconferentie over het Nederlandstalig onderwijs in Brussel op 25 mei 2007. Ondanks herhaaldelijk aandringen werden daar geen allochtone vertegenwoordigers op uitgenodigd. Dat is ook te merken in de inhoud van het eindrapport.

Ministers van Onderwijs Frank Vandebroucke (Vlaanderen) en Guy Vanhengel (Brussel) pleit en ondubbelzinnig voor een streng beleid tegenover tegenover anderstalige ouders. Men vraagt van hen een aantal engagementen, zoals een verplichte inschrijving in een Nederlandstalige vrijetijdsactiviteit. Ook inzake contacten met de school wil men verplichtingen opleggen. Deze aanbevelingen uit het eindrapport houden duidelijk geen rekening met ouders die in kansarmoede leven.

Op de rondetafel van het Minderhedenforum formuleerden allochtone verenigingen en ouders hun reactie op deze voorstellen. Ze vragen dat scholen meer rekening houden met de levensomstandigheden van ouders. Leraren dienen beter voorbereid te worden op de Brusselse realiteit. Het kan in lerarenopleidingen niet langer beperkt worden tot keuzevakken – of stages.

Het Minderhedenforum wil geen bijkomende inschrijvingsvoorwaarden en geen engagementsverklaring voor ouders. We pleiten wel voor voldoende informatie voor ouders over inschrijvingsperiodes. Ook tijdens een inschrijvingsgesprek is het belangrijk om ouders uitleg op maat te geven over de school. Indien scholen ouders ook regelmatig van in het begin van het schooljaar informeren over wat de kinderen leren, vermijden ze dat ouders het idee krijgen dat ze enkel worden aangesproken op problemen.

Het Minderhedenforum pleit er verder voor dat scholen meer contacten leggen met organisaties in hun buurt. Een samenwerking tussen school en buurt dient wel voor beiden een meerwaarde te zijn.